Петрович, я лично узнала о Вас и о вашей работе от родителей так: Есть Петрович и он творит чудеса с детьми»… Как к вам обращаться все-таки?

Приятно конечно слышать о чудесах. Освоенное новое движение для ребенка и мамы это чудо, а еще самомотивация которую я зажигаю в детях. Я Петрович уже для всех – и для детей и для родителей и даже сын мой говорит уже: «Мама, смотри, Петрович пришел…».

Так расскажите же про чудеса.

Я более 7-ми лет работаю с детьми и конечно же радуюсь вместе с родителями, когда у детей получается в ходе занятий показать, что ребенок может больше освоить движений. За каждым чудом стоит большая работа. В первую очередь нужно понять, с какой проблемой живет ребенок и посмотреть на ребенка со стороны и быть не в роли инструктора ЛФК, быть проводником для ребенка. Первое – принять и понять состояние ребенка. Второе – провести по трудному пути освоения новых движений. Третье – мотивировать работать самостоятельно Каждый ребенок имеет свои индивидуальные ограничения в движении и важно рассмотреть и почувствовать, что именно ему может облегчить жизнь и где может высвободиться, родиться новое движение. Для одного – это растяжка зажатой мышцы, для другого – это усиление незадействованной в работе организма группы мышц, для третьего – помощь в выработке стереотипа ходьбы… К примеру, вижу, что ребенок не может освоить ходьбу, а мышечный корсет его готов к этому – тогда подсказываю ему о положении рук, работаем с правильным выносом ноги, формируем баланс, психологически настраиваю на «ты можешь!» и др. И получается же, и вижу первые шаги. Важно еще установить контакт с ребенком, понять какой к нему нужен подход: одному ребенку нужно дать больше поддержки и много хвалить, кого-то и подстегнуть, спровоцировать на действия, с некоторыми и повоевать. Сложно это объяснить, как я это делаю, но что-то схожее с фильмом «Матрица» – вижу и все!

Как вы пришли в эту профессию?

В детстве я делал своим родителям и брату массаж и мне этот процесс очень нравился. Взрослея я стал понимать, что хочу сделать это своей профессией и для меня важно, приятно было чувство, что я смогу помогать людям. Я и сейчас испытываю такой азарт, адреналин, вызов – я могу помочь и знаю, как это сделать и интересно увидеть, что какой мы получим результат в каждом отдельном случае. Я работал в Черкассах в частной клинике и пациенты приходили после разных травм и позвоночника в том числе, переломов, в корсетах и после гипса и это радость видеть, когда после курса занятий пальцы начинают разгибаться, руки-подниматься, делаются первые шаги после коляски и человек осваивает новые движения.

Расскажите больше про ваш -7ми летний опыт работы?

Мой опыт работы: частная клиника в Черкасах, Черкасская детская областная больница, Киевcкий центр «Крок за кроком". Это был период становления, когда я сам делал массаж детям и ЛФК и уже тогда у меня появились первые постоянные маленькие бойцы, мы с родителями стали отмечать позитивную динамику в состоянии детей. Так я утвердился в выборе своего дела, что я могу, нужен и люблю свое дело. Очень благодарен родителям деток, что доверились мне, тогда еще молодому специалисту.

Сейчас вы презентовали свой оздоровительный центр «Андрияш». Расскажите о нем.

Да, назвал центр своей фамилией – ответственно и просто. Мне сейчас 31 год и я уже имею репутацию среди родителей, я уверен в том, что я делаю, я требовательный к себе и выкладываюсь в работе максимально, я люблю свое дело, я вижу положительные результаты в состоянии деток, с которыми я работаю. Мое место в жизни рядом с детьми…

Чем оздоровительный центр «Андрияш» отличается от других?

В своей работе я стараюсь придерживаться таких принципов – 1. оценка физических возможностей ребенка, поиск психологических внутренних мотиваторов малыша. 2. качественный массаж и разработка суставов 3. персональный план тренировок, растяжки и силовые упражнения, мелкая моторика 4. поэтапное закрепление навыка (это самый волнительный для меня момент, недавно сыночек маме впервые вручил букет) 5. домашние задания. Так вы проведете со мной несколько курсов тренировок. Повторюсь, что я придерживаюсь классических взглядов на систему реабилитации детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, я вижу эффективность в качественном массаже, без поглаживаний (смеется) и в выстроенной системе занятий ЛФК. Многие исследования говорят именно о том, что эти методы наиболее эффективны по сравнению с другими. Еще я за индивидуальный подход к каждому конкретному ребенку! ДЦП такой диагноз, что вы никогда не встретите одинаковых детей и не сможете предложить им одну и ту же программу занятий. Я работаю с детками изучаю рекомендации невролога, педиатра и других сопровождающих ребенка докторов, с помощью назначений врача невролога определяются ограничения и риски каждый инструктор делает ЛФК в своем исполнении, как его научили, как он видит. Что касается меня,

Я выбираю работать с проблематикой каждого конкретного ребенка и не стану делать абстрактных упражений, никак не связанных с ребенком. Важно оценить состояние ребенка, увидеть сложности в его теле, правильно поставить цели на курс занятий.
К примеру, я не стану заниматься приседаниями с ребенком, если у него страх ходьбы на улице, страх большого пространства – мы одеваем наколенники и налокотники и айда на улицу работать над актуальным, а то так и будем до пенсии приседать (смеется). Второй пример: если ребенок начал ходить неуверенно, падает, заваливается и не стоит на коленях – мы возвращаемся с важному предыдущему этапу и усиливаем навык стояния и ходьбы на коленях, что поможет ему точно в уверенной вертикализации. Кстати, об этих важных этапах вертикализации, гашении патологических рефлексов я о узнал на курсе обучения у В.Сандакова и многие его рекомендации использую в своей работе.

Ага, значит ЛФК в вашем исполнении максимально приближено к потребностям ребенка?

Да, так. Важен индивидуальный подход: оценить навыки ребенка, определить приоритеты в работе на курс занятий и построить программу тренировок и тогда мы видим результат.

Дети учат вас чему-то?

О, да! И дети и их родители меня учат! Меня восхищает их сила, терпение, вера, целеустремленность. Учусь у них быть сильнее! Я благодарен родителям за доверие – это как награда для меня. Некоторые ездили ко мне в Черкассы, теперь ездят в Киев. Я дорожу этими отношениями сильно. Иногда могу быть резким, требовательным, но всегда стараюсь оставаться открытым и контактным.

Есть ли случай в рабочей практике, который остался в сердце, сильно запомнился?

Было очень много таких моментов. И если мамы снимают ролики первых шагов, ползанья или уверенного сидения, я потом по много-много раз сам пересматриваю эти ролики – это трогательно. Приятно видеть лица родителей, когда они видят новое долгожданное движение своего ребенка, были слезы радости, глаза полные удивления. Просто приятно разделять эти эмоции. Работал я с парнем, Максим зовут. Его на первый курс принесли. После 8-го курса, стук в дверь и он заходит в кабинет с поддержкой мамы и говорит «Привет, Петрович». Я это так запомнил!

Вы много от детей требуете, достаточно строгий, но дети к вам тянутся…

Им нравится, что у них в итоге получается (смеется). Тут важен психологический подход к детям, к каждому нужно выбрать свою тропинку. Да, меня побаиваются, и хотят быть похожим на меня, один парень сказал, что когда вырастет хочет работать Петровичем. Для многих детей важно дать психологический настрой «Ты сможешь!», они не верят в свои силы, есть страх сделать первый шаг, в очередной раз упасть и др. С этим тоже важно работать!

Какие бы вы дали рекомендации родителям, когда их ребенку ставят диагноз ДЦП?

Первое – это не опускать руки! Сейчас очень много разных методик и центров и есть возможность помочь ребенку. Нужно тщательно изучить все об этом диагнозе – родитель должен быть хорошо подкован. Чем раньше будет начата системная работа по реабилитации, тем больше можно сделать для ребенка. Пробовать разные методики и если есть результат – продолжайте в том направлении. Важна системность в физических нагрузках и закреплении навыка – это работа каждый день, с выходными, но без длительных пауз! Курс занятий – это интенсивная физическая нагрузка, в ходе курса мы можем показать возможности ребенка, высвободить новое движение и его важно закрепить дома. К примеру, если у ребенка получилось на курсе ударить мяч одной ногой и удержаться в положении стоя и не упасть, то нужно дома брать мяч и доводить это движение до автоматизма, или ребенок научился удерживать свое тело в положении сидя хотя бы 30 секунд, то стимулировать его в домашних условиях поддерживать этот навык. Также выполнять домашнее задание данное инструктором ЛФК между курсами. Еще одна рекомендация – это встроить спорт в жизнь ребенка.

Часто от мам можно услышать такие вопросы о ребенке: «Он будет ходить? Когда?». Можете ли вы дать прогноз по потенциалу ребенка?

Да, спрашивают часто. Стараюсь никогда не обнадеживать родителей и быть реалистом. Всегда хочется помочь максимально. Есть дети с очень тяжелыми поражениями и иногда стоит задача облегчить их состояние, снять болевой эффект, и родители сами отмечают, что стал менее капризен и улучшился сон – это тоже результат. Прогноз дать сложно, есть вероятность ошибки, мы никогда не знаем, как поведет себя организм ребенка. Всегда говорю: «Давайте оценивать состояние по окончанию курса».

Интервью с Еленой Кучинской в оздоровительном центре АНДРИЯШ
Киев, пр Героев Сталинграда 20
http://андрияш.com
+38 (066) 706 17 20