ПСИХОЛОГИЯ ЖАДНОСТИ

В большинстве случаев детская жадность проявляется у детей после трех лет. До этого возраста малыши просто не в состоянии охватить смысл понятия «личное имущество». Но после достижения двух лет кроха начинает осознавать собственную личность, после чего у него формируется осознание личной собственности. Это могут быть игрушки, одежда и даже определенные полки в шкафу.

По утверждению психологов, это вполне нормальный процесс. Более того, будет неправильно, если время идет, а у малыша не возникает чувства собственности. С большой долей вероятности, став взрослым, он будет испытывать сложности при общении с другими людьми. Также не исключено, что в дальнейшем ребенок будет страдать от чувства несправедливости, связанного с отсутствием у него собственности.

Если процесс развития протекает нормально, то после трех лет кроха начинает осознавать принадлежность ему определенных вещей. Совершенно очевидно, что он не хочет делиться ими с другими детьми и даже своими родителями. В большинстве случаев методы, при помощи которых взрослые стараются отучить ребенка от жадности, являются в корне неправильными.

КАК НЕЛЬЗЯ ПОСТУПАТЬ

Чаще всего родители стараются убедить ребенка поделиться любимой игрушкой. Иногда взрослые насильно отбирают у малыша ценную для него вещь и дают ее поиграть другим. А если ребенок жадина начинает плакать и капризничать, то его даже могут наказать.

Психологи утверждают, что перечисленные выше способы являются в корне неправильными и не могут помочь в решении проблемы. Существует даже норма закона, запрещающая отбирать у малыша, которому не исполнилось трех лет, его любимые игрушки. В противном случае это нарушит равновесие детской психики, в результате чего ребенок станет несчастным и озлобленным.

КАК ОТУЧИТЬ ОТ ЖАДНОСТИ

Детская жадность превосходно поддается коррекции, если родители грамотно подходят к решению проблемы. Есть несколько простых способов, помогающих отучить малыша от этой привычки:

• лучше всего, если родители на собственном примере продемонстрируют крохе необходимость делиться. Например, мама поделит кусочек торта между всеми членами семьи;
• перед тем, как съесть последнюю конфету, нужно узнать у других, не хотят ли оно отведать лакомство;
• важно давать малышу право выбора – мама дает ему конфету, а взамен он не трогает ее тушь;
• очень часто при посещении детского сада ребенок жадничает, что делать? В этом случае родителям рекомендуется объяснить, что малышу не следует брать с собой игрушку, которой он не готов поделиться с другими. Но ругать кроху за такое поведение нежелательно, ведь он еще сам не наигрался с новым конструктором либо плюшевой кошкой. Как только это произойдет, ребенок сам станет предлагать их своим друзьям;
• хороший эффект имеет рассказ фантастической истории, герои которой делятся друг с другом своими сокровищами. Например, о добром докторе Айболите, который живет в лесу и лечит заболевших зверушек, а они в благодарность за помощь делятся с ним своими сокровищами: белочка приносит орешки, а медвежонок сладкие ягоды.